掌上综评初中版电脑版是一套完整的初中学生综合素质评价系统，用户涉及学校老师、学生和家长用户，具备成熟、完善的产品体系，该产品不但能满足并覆盖教育部学生综合素质评价相关政策需求，同时可以满足区域及学校特色办学对学生综合素质评价的业务需要。

　　掌上综评初中版可以满足区域及学校特色办学对学生综合素质评价的业务需要。学生综合素质评价结果可以作为中考招生录取的依据或参考，促进学生全面发展的同时，突出学生个性特长。

【软件功能】

　　提供班级设置功能，可以在线对班级进行多种管理设置；

　　详细的课堂优化，通过这些课堂优化，全面提升课堂管理；

　　随时随地在线即可完成学校民主评价，评价动态实时掌握；

　　查看全部评价记录信息，所有的评价记录信息一目了然；

　　在线即可写实记录，记录下初中每个年级的教学信息情况；

　　可以随时在线评价同学，对每个同学的综合素质进行评价；

【特色说明】

　　【最少的工作量】本产品从评价活动设计、角色设计、技术融合等多个角度综合考虑，使教师录入工作量降到最低，不给老师增加额外工作量。

　　【便捷的使用设计】结合用户不同使用场景，产品分为PC和APP应用，采取差异化设计，用户使用更加便捷、高效。

　　【科学量化评价】针对不同的评价方法，产品采取了不同的科学量化策略，学生毕业时可以生成等第评价结果。

　　【高度灵活的产品化设计】从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等全面支持用户自定义。

　　【标准化评价方法】从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法，适配于大多数学校，包括：写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等评价方法。

　　【用户价值突出】把学校日常教学管理融入评价方法之中，以管带评、以评促进，细致深入，真正做到突出学生个性特长，促进学生全面发展。

【软件优势】

　　1.高度灵活的产品化设计：从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等全面支持用户自定义。

　　2.标准化评价方法：从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法，适配于大多数学校，包括：写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等评价方法。

　　3.用户价值突出：把学校日常教学管理融入评价方法之中，以管带评、以评促进，细致深入，真正做到突出学生个性特长，促进学生全面发展。

　　4.本产品从评价活动设计、角色设计、技术融合等多个角度综合考虑，不给老师增加额外工作量。

　　5.便捷的使用设计：结合用户不同使用场景，产品分为PC和APP应用，采取差异化设计，用户使用更加便捷、高效。

　　6.科学量化评价：针对不同的评价方法，产品采取了不同的科学量化策略，学生毕业时可以生成等第评价结果。

【使用说明】

　　下载安装软件，注册账号并登录APP界面

　　选择班级设置，在线设置不同年级班级学习课程

　　通过荣誉班集体，快速了解每班荣誉情况

　　在线完成民主评价活动，评价活动及时提交

　　随时查询评价记录，全部评价记录信息清楚

【更新说明】

　　1.修复已知问题；

　　2.优化用户体验。